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詳細資料ISBN：9789571153681 規格：平裝 / 408頁 / 21 X 14.8 X 1.5 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 領導對於組織運作與發展具有關鍵影響力，領導理論與實踐的研究因而甚為必要。本書除針對領導理論的發展狀況進行概覽外，分別以專章探討十七種新近較受關注的領導理論，包括：自我領導、文化領導、分散式領導、火線領導、服務領導、加值型領導、家長式領導、混沌領導、第五級領導、創新領導、道德領導、教學領導與課程領導、賦權領導、轉型領導、競值領導、靈性領導等。可以協助讀者對領導理論新近發展的樣貌有較全面性的了解。 本書各章除介紹各種領導理論的倡導者及其理論內涵外，更提出各種領導理論在學校應用上的可行做法，各章後面並附有討論問題。閱讀本書，不僅有助於拓展領導理論的視野和思考，對於促進學校領導的實踐作為亦將大有助益。 本書可供作大學及研究機構有關領導理論教學與研究的教材。對於校長、主任儲訓及學校領導實務亦皆具有參考價值。作者簡介黃宗顯 （總策劃及主編，撰寫第一章、第二章） 現職：國立台南大學教育經營與管理研究所教授兼所長 學歷：美國俄亥俄州立大學哲學博士（主修教育行政學）陳麗玉 （撰寫第三章、第八章） 現職：高雄縣立民生國小校長 學歷：國立台南大學教育經營與管理研究所博士生徐吉春 （撰寫第四章、第十章、第十三章） 現職：台中市立四張犁國中教務主任及代理校長 學歷：國立台南大學教育經營與管理研究所博士生劉財坤 （撰寫第五章） 現職：台南縣立善化國中校長 學歷：國立台南大學教育經營與管理研究所博士生鄭明宗 （撰寫第六章、第十一章、第十四章） 現職：台南縣立永仁高中圖書館主任 學歷：國立台南大學教育經營與管理研究所博士生劉峰銘 （撰寫第七章） 現職：興國管理學院助理教授 學歷：國立台南大學教育經營管理研究所博士生郭維哲 （撰寫第九章、第十七章） 現職：台南縣立山上國小教務主任 學歷：國立台南大學教育經營與管理研究所博士生黃建皓 （撰寫第十二章） 現職：國立台南大學教育經營與管理專職研究生 學歷：國立台南大學教育經營與管理研究所博士生商永齡 （撰寫第十五章、第十六章） 現職：台中市立四張犁國中教師 學歷：國立台南大學教育經營與管理研究所博士生 |
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資料來源：博客來
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